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Notre île ayant été épargnée par les phénomènes cycloniques de grande ampleur ces dernières années, il s'avère important de sensibiliser les élèves et leurs parents aux dangers que représentent les cyclones .

Les programmes du cycle 3 prévoient l'étude de phénomènes météorologiques se traduisant par des évènements extrêmes, cyclones, inondations, sécheresse (feux) ainsi que des phénomènes géologiques, volcanisme, séismes, tsunamis. Il est demandé de relier ces phénomènes au risques pour les populations.

Je m’appelle Harry Trotteur. Je suis un explorateur spécialisé dans le domaine scientifique. Je trotte de par le monde entier. Cela tombe bien, j’adore voyager et découvrir des choses nouvelles, des façons de vivre, de manger et des langues différentes.

La Fête de la science est une manifestation populaire et gratuite qui célèbre les sciences, les techniques et les innovations sur l’ensemble du territoire. Elle s’adresse à tous les publics et contribue à favoriser le partage des savoirs entre les scientifiques et les citoyens.

Un projet pour se souvenir des cyclones passés, pour prendre conscience des dangers et des risques et pour promouvoir les gestes et les attitudes qui sauvent.
Un projet transversal qui nous concerne tous.

La planète sur laquelle nous vivons fait l'objet de nombreux enseignements, du cycle 1 au cycle 3.

La Terre dans l'univers est un objet d'enseignement de l'espace lointain.

Le changement climatique et ses effets sont des éléments qui transparaissent dans l'enseignement des sciences à l'école primaire.

Le compostage, élément de valorisation des déchets organique, est une thématique permettant de travailler à la fois sur le rapport du citoyen avec son environnement, valoriser les circuits courts et travailler sur sa propre consommation.

La compréhension du temps qui passe est une composante essentielle pour l'éveil de l'enfant et du citoyen de demain.

L'élève évolue dans un espace dont sa dimension s'accroit au fur et à mesure de sa croissance. Les outils pour l'appréhender évoluent avec.

Les aires éducatives sont des programmes d'actions pédagogiques permettant aux élèves de cycle 3 de devenir gestionnaires d'un espace naturel à proximité de leur école pendant une année. Une aventure inoubliable dans une scolarité !

L'éducation du futur citoyen au respect dû au vivant peut être abordée par l'apprentissage de la bientraitance animale.

Que ce soit par l'approche de la matière, la découverte de son environnement proche, les sciences participatives ou l'éveil éco-citoyen, l'enseignement des sciences peut amener à aborder la thématique des déchets.

Les espaces verts des écoles sont des lieux d'expérimentation privilégiés de par leur proximité et leurs richesses. De nombreux apprentissages peuvent prendre racine dans ces espaces hors des murs de la classe.

Le milieu marin est l'environnement majoritaire sur la planète Terre. Il abrite une biodiversité spécifique à La Réunion, support privilégier pour aborder les enseignements du vivant et des écosystèmes, dès le cycle 1.

Harry Trotter, jeune explorateur de l'île de La Réunion, part à la découverte des baleines.

Harry Trotter, jeune explorateur de l'île de La Réunion, se retrouve face à face à des déchets plastiques

Harry Trotter, jeune explorateur de l'île de La Réunion, s'intéresse aux risques naturels majeurs