Patrimoine et archéologie

Le Patrimoine

Les projets Patrimoine  s’articulent autour
- de la découverte des sites et édifices patrimoniaux et du patrimoine immatériel ;
- de rencontres avec les professionnels du patrimoine ;
- des événements  et dispositifs nationaux ou académiques comme les Journées européennes du patrimoine, le Concours La flamme de l'égalité, le séminaire Arts et patrimoine...

Les partenariats

L'académie est partenaire des structures départementales liées au patrimoine  : musée Villèle, Archives départementales, Lazaret de la Grande Chaloupe, l'Iconothèque Historique de l'Océan Indien. Elle travaille également étroitement avec le musée Stella Matutina et le MADOI, musées qui dépendent de la Réunion des Musées Régionaux et le service de l'inventaire du patrimoine matériel et immatériel de la Région Réunion. L'intercommunalité de l'Ouest (TO) est aussi un partenaire privilégié. 

Les Archives Départementales de La Réunion

Le musée Stella Matutina

Le Lazaret de la grande chaloupe

Quelques exemples de projets

Les classes Patrimoine Nature Avenir

Les classes labellisées "Patrimoine, Nature, Avenir" ont pour objectif d'étudier un territoire, dans ses spécificités naturelles, patrimoniales, historiques et ses transformations apportées par l'activité humaine. Elles s'appuient sur une approche interdisciplinaire, mêlant culture scientifique, patrimoine et histoire, arts, EDD et travaillent à partir  des ressources de proximité de l’établissement : structures, associations, terrains d’étude tel que la mer, la forêt, le bassin versant, l’architecture, les vestiges industriels ou les usines, les sites patrimoniaux. Entre quatre et six classes sont sélectionnées chaque année (sur appel à candidature via ADAGE) et bénéficie d'un accompagnement de la professeure relais du Jardin Botanique, partenaire du projet. La restitution des projets de toutes les classes a lieu en avril au Jardin Botanique. 

Lien vers la page dédiée à ces projets

Les classes Musée

Le dispositif Classes musée est une labellisation mise en place par le Musée Villéle en partenariat avec l'académie de La Réunion. Cette labellisation a pour objectif d'apporter un soutien privilégié du musée aux classes qui portent un projet pluridisciplinaire en lien avec une des neufs thématiques du musée. 

Lien vers la page dédiée aux Classes musée

Les formations autour du patrimoine

Tous les ans, la DAAC met en place des formations avec les structures partenaires afin de faire découvrir le patrimoine local aux enseignants et d'impulser des projets interdisciplinaires autour de différentes thématiques.  

Lien vers la page dédiée au séminaire Arts et patrimoine Lors du PREAC Arts, Nature, Culture, formation de formateurs inscrite au PNF et mis en place à La Réunion depuis 2022, les liens entre patrimoine, arts, sciences, histoire ont été explorés, à travers un focus particulier sur l'océan (2023 et 2024)  et le volcan (2025). 

L'archéologie

L'archéologie est bien présente sur notre territoire même si son domaine d'investigation ne remonte pas au-delà du XVIème siècle : elle apporte une contribution majeure à la narration de la période coloniale et de l'esclavage et elle est particulièrement intéressante à aborder en classe. La DAAC a ainsi développé un travail partenarial avec le service Archéologie de la DAC de La Réunion et avec l'INRAP (Institut National de Recherches Archéologiques Préventives) afin de sensibiliser les élèves aux fouilles archéologiques de notre territoire, à leurs recherches et découvertes, à leurs expertises ... 

Plusieurs ressources ont été créées et sont mises à la disposition des publics scolaires telles que les mallettes pédagogiques (ex : la mallette paléo-forêt) ou  les archéocapsules. A retrouver sur le site de l'INRAP. 
 

Lien vers la page dédiée aux conférences sur l'archéologie à Mafate

 

Les événements culturels 

Séminaire Arts et Patrimoine

L'académie de La Réunion organise chaque année le séminaire Arts et Patrimoine qui a pour ambition d’être un rendez-vous régulier au mois de novembre et de s'attacher à des approches interdisciplinaires du patrimoine.

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Les Journées Européennes du Patrimoine (JEP)

Initiées en 1984 par Jack Lang alors ministre de la Culture en France, les Journées Européennes du Patrimoine (JEP) ont lieu chaque année, le troisième week-end de septembre. Le public peut, pendant ces deux journées, le plus souvent gratuitement, profiter de visites et d’événements dans un certain nombre de lieux de patrimoine, pour certains peu accessibles en temps normal. Une cinquantaine de pays participent désormais à cette manifestation portée à l’échelon européen dès les années 1990 par le Conseil de l’Europe. Chaque année une thématique est donnée. 

Depuis 2019, afin de favoriser l’accès à une éducation artistique et culturelle de qualité, le ministre de la Culture et le ministre de l’Éducation nationale ont lancé le dispositif national "Levez les yeux" dédié aux scolaires : cette journée hors les murs, le vendredi veille des JEP, permet aux élèves accompagnés de leurs enseignants de découvrir des sites patrimoniaux, de développer un nouveau regard sur leur environnement, de mieux connaître leur territoire et son histoire et de comprendre ses spécificités. 

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Le Concours monument de beauté

Le concours photographique porte sur le patrimoine de l’océan Indien dans sa dimension iconographique et en particulier sur les monuments historiques du sud-ouest de l’océan Indien. Il concerne les établissements secondaires de Madagascar, Maurice, Mayotte, des Comores, des Seychelles, du Mozambique, et de La Réunion.
Il est proposé aux élèves, de 11 à 15 ans, de réaliser collectivement, par groupe de 2 à 10, une photographie – peu importe la technique ou le support - d’un monument historique
de leur territoire et de l’accompagner d’une présentation libre (écrite, orale, audiovisuelle, visuelle etc…).

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