Les missions essentielles de l’Infirmier de l’Éducation Nationale et de l’Enseignement Supérieur

Un rôle clé pour la santé et le bien-être des élèves

Présent au cœur des établissements scolaires, le personnel infirmier accompagne les élèves tout au long de leur scolarité, en lien étroit avec les équipes éducatives, les familles et les partenaires de santé. Son action s’inscrit dans le cadre de la circulaire du 10 novembre 2015, qui définit des missions à la fois préventives, éducatives et d’accompagnement.

Au quotidien, l’infirmerie est un lieu d’accueil, d’écoute et de confidentialité. Les élèves peuvent s’y rendre librement pour évoquer des difficultés physiques, psychologiques ou relationnelles. L’infirmière ou l’infirmier évalue la situation, apporte les premiers soins si nécessaire et oriente vers les professionnels adaptés lorsque la situation le nécessite.

Ce référent en santé joue un rôle essentiel dans le repérage précoce des situations de mal-être, de souffrance psychique, de harcèlement ou de difficultés sociales.

L’organisation des soins et des urgences

Bien que sa mission soit largement éducative, l’infirmière ou l’infirmier est le garant de l’organisation des soins au sein de l'établissement, conformément au protocole national du 6 janvier 2000.

Ce professionnel de santé assure la réponse aux urgences médicales et aux besoins de santé quotidiens des élèves. Dans ce cadre, elle ou il :

• Évalue les situations, pose son diagnostic infirmier pour dispenser les soins nécessaires ou sollicite, si besoin, l'intervention des secours extérieurs (SAMU).

• Pilote la prise en charge des élèves malades ou blessés en définissant les modalités d'accueil et d'orientation au sein de l'établissement.

• Conseille le chef d’établissement pour la mise en place des dispositifs de secours, la gestion de l’infirmerie et la composition des trousses d’urgence.

Ce référent en santé veille ainsi à ce que l'accueil des élèves souffrant de pathologies chroniques ou de handicaps soit sécurisé, notamment par le suivi des traitements prescrits.

Prévention et éducation à la santé

Également intervenant en santé, elle ou il mène des actions de prévention et d’éducation auprès des élèves, en individuel ou en collectif. Ces actions peuvent porter sur différents thèmes, tels que :

• L’alimentation et l’activité physique

• Le sommeil

• La vie affective, relationnelle et la sexualité (EVARS)

• Les addictions

• La gestion du stress et des émotions

• L'usage raisonné des écrans

• ...

Ces interventions s’inscrivent dans une démarche éducative globale visant à permettre aux élèves de devenir acteurs de leur santé.

Accompagner les élèves à besoins particuliers

L’infirmière ou l’infirmier participe à l’accueil et au suivi des élèves ayant des besoins spécifiques (maladies chroniques, handicap ou difficulté de santé). Ce professionnel en santé contribue à la mise en place des Projets d’Accueil Individualisé (PAI) et des Projets Personnalisés de Scolarisation (PPS). Elle ou il veille à leur bonne application au sein de l’établissement.

C’est également un relais entre la famille, l’établissement scolaire et les professionnels de santé extérieurs.

Participer à la protection de l’enfance

Dans le cadre de ses missions, l’infirmière ou l’infirmier peut être amené à repérer et signaler des situations préoccupantes concernant la santé ou la sécurité d’un élève. Ce professionnel travaille alors en collaboration avec les équipes éducatives et les services compétents pour assurer la protection de l’enfant et de l’adolescent.

S’inscrire dans la vie de l’établissement

Le personnel infirmier est pleinement impliqué dans la dynamique de l’établissement. Elle ou il participe au Comité d’Éducation à la Santé, à la Citoyenneté et à l’Environnement (CESCE), instance au sein de laquelle sont définis les projets de prévention et d’éducation à la santé.

À ce titre, ce référent en santé contribue à l’élaboration d’actions adaptées aux besoins des élèves et aux priorités de l’établissement.

Elle ou il peut également être mobilisé lors de situations exceptionnelles, notamment en cas de crise sanitaire ou d’événements graves pouvant impacter la communauté scolaire. Elle ou il s’inscrit alors dans un cadre institutionnel défini, en lien avec les équipes de direction et les dispositifs internes de gestion de crise, auxquels elle ou il contribue.

Focus sur les dépistages

Dans le cadre du suivi de la santé des élèves, le personnel infirmier intervient à des moments clés de la scolarité, notamment lors de la visite de dépistage de la douzième année.

Par ailleurs, des observations ou des besoins repérés au cours de la scolarité peuvent également conduire à des interventions ponctuelles de ce référent en santé, en lien avec les équipes éducatives.

Le suivi médical des élèves ne se limite pas à une seule visite ; il est rythmé par plusieurs rendez-vous clés. Retrouvez le détail de ce parcours et les acteurs concernés dans l'article académique : "examens et bilans de santé". 

Un acteur de santé au service des élèves

Au quotidien, l’infirmière ou l’infirmier contribue à créer un environnement favorable à la réussite scolaire en veillant au bien-être et à la santé des élèves. Ce professionnel agit en collaboration avec l’ensemble de la communauté éducative pour accompagner chaque jeune dans son parcours.

L’infirmerie est un espace ressource : élèves et parents peuvent s’y adresser en toute confiance pour poser des questions, exprimer une inquiétude ou être accompagnés.

 

Pour aller plus loin

• Retrouvez le calendrier des vaccinations et recommandations vaccinales pour suivre la protection de votre enfant selon son âge.

• Retrouvez toutes les informations relatives à la mise en place d'un projet d'accueil individualisé (PAI) sur le site du Pole Ressource Pédiatrique de La Réunion.

• Consultez le site de l'Académie si votre enfant est porteur d'un trouble de la santé.

• Accédez aux ressources de l'Académie de La Réunion sur l'éducation à la santé : Les gestes pour sa santé.