Publié le 09 septembre 2023
Ressources scientifiques et pédagogiques locales.
Musées, dernières publications scientifiques, applications utiles, banques de données.
Publié le 09 septembre 2023
Ressources scientifiques et pédagogiques locales.
Musées, dernières publications scientifiques, applications utiles, banques de données.
Publié le 08 septembre 2023
En SVT, nous utilisons de nombreux logiciels de modélisation ou d'analyses.
Dans leurs versions en lignes, ses dernières productions incluent presque toutes un moyen de partager directement le modèle à l'aide d'un lien internet.
Explications.
Publié le 05 septembre 2023
Explications institutionnelles
Banque de sujets
Publié le 03 septembre 2023
Épreuves écrites
Épreuves pratiques
Oraux de rattrapage
Publié le 03 septembre 2023
Activité de mesure des paramètres crâniens d'un spécimen en utilisant la réalité augmentée.
Particulièrement pertinente lors de l'étude de l'évolution de la lignée humaine.
Elle permet d'utiliser les smartphones des élèves ou les tablettes du lycée.
Publié le 03 septembre 2023
Cette activité de terminale spécialité SVT vise à montrer la parenté entre les cyanobactéries et les chloroplastes des cellules végétales.
Elle étudie ensuite l'hypothèse d'un transfert de gène du chloroplaste vers le noyau lors de son évolution.
Publié le 01 septembre 2023
Activité pédagogique dans le cadre de l'étude du changement climatique est aux programmes de la classe de terminale en enseignement scientifique et en SVT.
Elle focalise sur les émissions de gaz à effet de serre issues de la production électrique dans différents territoires.
Publié le 30 août 2023
Activité de modélisation en 1re spécialité SVT.
Le modèle permet de visualiser l'effet de différentes stratégies d'antibiothérapie ainsi que l'apparition de la résistance aux antibiotiques chez les bactéries.
Publié le 30 août 2023
Activité de modélisation numérique pour le lycée.
Notion de dérive génétique et de sélection naturelle.
La phalène du bouleau est un exemple classique et marquant de sélection naturelle.
Publié le 26 août 2023
Quelles sont les données dont dispose un lycéen pour appréhender le contexte épidémique dans toute sa complexité ? Retour sur les liens entre pandémie et programme de SVT au lycée.
Publié le 25 août 2023
"Nous ne combattons pas seulement une épidémie, nous combattons aussi une 'infodémie" Tedros Adhanom Ghebreyesus, le directeur général de l'OMS, le 2 février 2020.
Quand l'éducation aux médias rencontre les SVT pour répondre à des interrogations légitimes et débusquer les "fake news"
Publié le 23 août 2023
Un serious game pour mieux comprendre les épidémies.
Par Olivier Hoarau du lycée Ambroise Vollard
Publié le 23 août 2023
Jeu sérieux autour de la notion d'épidémiologie et d'épidémie.
Conçu pour la classe de 2nde.
Durée : environ 1h.
Sur une idée originale d'Olivier Hoarau - Réalisation Yan Thomas.
Publié le 23 août 2023
Escape Numérique
Il s'inscrit dans l'étude des climats réalisée en terminale, spécialité SVT, dans le sous-thème Les climats de la Terre : comprendre le passé pour agir aujourd’hui et demain.
Publié le 22 août 2023
Productions académiques : jeux sérieux (pédagogiques), activités interactives, clef de détermination
Comment utiliser un genial.ly sans connexion ?
Un point sur genial.ly et le RGPD.
Publié le 21 août 2023
Conseils pour aménager un nouveau laboratoire de SVT
Risques, sécurité et textes règlementaires
Publié le 19 août 2023
Liens vers des techniques classiques
Cultures et élevage
Microscopie
Mise en évidence
Modélisation analogique
Publié le 19 août 2023
Présentation d'une méthode de fabrication. Une imprimante 3D est nécessaire.
Fait par des élèves de 1re spécialité SI du lycée Bellepierre de Saint-Denis sous l'égide de leur professeur M. David Esprimont en collaboration avec M. Jérôme Nourigat et Mme Martine Fen-Chong
Publié le 17 août 2023
Archives des lettres des Lettr'Info depuis sa création en 2014
Ressources scientifiques,
Ressources pédagogiques,
Points sur les textes officiels,
Réflexion sur le métier,
Etc.
Publié le 16 août 2023
Instructions pour produire des solutions classiques au laboratoire.