Lithothèque de la Réunion - Cycle 3

Toutes ces sorties peuvent être couplées avec le thème "Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérise" pour une étude de la biodiversité et/ou de l'utilisation par l'être humain de la matière organique pour produire des matériaux de construction, médicaments, aliments...

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Matière, mouvement, énergie, information

Compétences et connaissances associées

Identifier différentes sources et connaitre quelques conversions d’énergie

- Reconnaitre les situations où l’énergie est stockée, transformée, utilisée.
- Exemples de sources d’énergie utilisées par les êtres humains : charbon, pétrole, bois, uranium, aliments, vent, Soleil, eau et barrage, pile…

La planète Terre. Les êtres vivants dans leur environnement

Compétences et connaissances associées

Identifier des enjeux liés à l'environnement

- Identifier quelques impacts humains dans un environnement (aménagement, impact technologique...).
- Aménagements de l’espace par les humains et contraintes naturelles ; impacts technologiques positifs et négatifs sur l’environnement.

Suivre et décrire le devenir de quelques matériaux de l’environnement proche

- Relier les besoins de l’être humain, l'exploitation des ressources naturelles et les impacts à prévoir et gérer (risques, rejets, valorisations, épuisement des stocks).
- Exploitation raisonnée et utilisation des ressources (eau, pétrole, charbon, minerais, biodiversité, sols, bois, roches à des fins de construction…).