Je suis formateur et j'utilise Magistère

Avec les outils à distance, l'activité du formateur - comme celle de l'apprenant - évolue : il prépare des activités réalisables en autonomie ou en groupes.
Pour concevoir ses parcours, il dispose de deux réseaux de concepteurs.

Adapter ses pratiques à l'hybridation

Ce qui change pour le formateur

Avec les outils disponibles à distance, l'activité du formateur - comme celle de l'apprenant - évolue. Le formateur peut désormais préparer des activités réalisables en autonomie ou en groupe par les formés.

Hybrider une formation demande de repenser le scénario dans son ensemble, en distinguant clairement ce qui relève du distanciel et ce qui doit rester en présentiel - une véritable reconception, plus qu'un simple dépôt en ligne du contenu habituellement délivré en présentiel.

Pour concevoir ou faire évoluer un parcours, deux ressources complémentaires sont à distinguer :

Dupliquer un parcours sur Magistère : la plateforme permet de reprendre un parcours déjà conçu par d'autres formateurs pour l'adapter à son propre contexte, sans répartir de zéro.
Concevoir avec le Réseau des concepteurs : cet espace réunit la communauté des concepteurs de parcours Magistère autour du partage de pratiques et de ressources de conception. Il est distinct de magistère lui-même, bien que les deux soient étroitement liés au sein du même écosystème.

Une formation hybride, généralement inscrite dans la durée, permet des allers-retours entre apports théoriques et expérimentation en situation professionnelle. Cette alternance favorise l’évolution progressive des pratiques et renforce le rôle du formateur dans l’accompagnement, la régulation et le soutien des participants.

Comment utiliser un parcours existant ?

La démarche est commune aux différents public. Le formateur consulte l'offre du parcours disponible dans Magistère et identifie un parcours correspondant au besoin de formation. Puis il présente ce parcours à responsable pédagogique ou prescripteur pour validation.

Dans le 1^er degré, l'ERUN (enseignant référent aux usages du numériques) peut, si besoin, accompagner l'ouverture du parcours - son intervention n'est pas systématique.

Une documentation complète pour vous accompagner

La documentation officielle de Magistère, rédigée par la communauté des acteurs de la formation hybride et à distance, explique comment concevoir, animer et suivre une formation sur la plateforme.

Tutoriels : guides pas à pas pour utiliser la plateforme.
Usages : exemples et retours d'expériences sur la formation hybrides et à distance.
Communauté : espace d'échanges entre concepteurs et formateurs.
Nouveautés : actualités et évolutions récentes de la plateforme.

Consulter la documentation Magistère

Un accompagnement individualisé, à tout moment de l'année

Vos référents Magistère à La Réunion

Au delà de la documentation accessible en autonomie, tout formateurs concevant ou animant un parcours Magistère peut solliciter un accompagnement personnalisé auprès de la référente Magistère de l'EAFC et du correspondant Magistère de la DRANE. Leurs missions couvrent notamment l'appui à l'élaboration des modules de formations hybrides, l'identification des parcours existants, la conception et la scénarisation de parcours, ainsi que l'assistance technique sur la plateforme.

L'accompagnement s'adapte au niveau d'autonomie et aux besoins du porteur du parcours, de l’orientation vers des ressources jusqu’à un accompagnement par étapes pour les projets plus complexes. Une orientation vers un dispositif PrAF "Magistère, conception de parcours hybrides" peut également être proposée pour une montée en compétences structurée.

Accéder au formulaire de recensement des besoins.

Rejoignez l’espace collaboratif des formateurs Magistère

Vous êtes formateur ou formatrice et utilisez Magistère ? Rejoignez un espace d’échanges ("Espace collaboratif des Formateurs/trices Magistère II") qui rassemble déjà 180 formateurs de l’académie : informations, actualités, ressources et partages autour des usages de Magistère.

Vous souhaitez rejoindre cet espace ? Faites-vous connaître auprès des référents Magistère pour y être inscrit : [email protected].