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CHOC DES SAVOIRS - METHODE SINGAPOUR – CLG
56226 - CHOC DES SAVOIRS - METHODE SINGAPOUR - CLG
Nombre d'abonnés : 0
METHODE SINGAPOUR - EXEMPLES D ACTIVITES ET DE MISE ENOEUVRE PEDAGOGIQUE AVEC LE TRIPTYQUE - PEDAGOGIE EXPLICITE - PROBLEMES MATHEMATIQUES A CIELS OUVERTS - ACTIVITES DE MANIPULATION
Modalité : Présentiel
Durée : 8 heures
Places : 35
NUMERIQUE PEDAGOGIQUE
56301 - USAGE DES TICE POUR ENSEIGNER LES MATHS
Nombre d'abonnés : 0
FORMATION SUR DES THEMATIQUES PRIORITAIRES - LE NUMERIQUE AU SERVICE DES APPRENTISSAGES - TABLEUR - LOGICIEL GEOMETRIE DYNAMIQUE - ALGORITHMIQUE ET PROGRAMMATION
Modalité : Présentiel
Durée : 4 heures
Places : 25
EGALITE FILLES - GARCONS EN MATHS
56302 - EGALITE FILLES - GARCONS EN MATHS
Nombre d'abonnés : 0
PRATIQUES PEDAGOGIQUES PERTINENTES EN MATHEMATIQUES POUR COMBATTRE LES STEREOTYPES SEXUES ET ENCOURAGER LES CARRIERES SCIENTIFIQUES
Modalité : Présentiel
Durée : 4 heures
Places : 25
MATHS ET CPS
56424 - APPROCHE INTEGREE DES CPS EN MATHS
Nombre d'abonnés : 0
REF SANTE PUBLIQUE FRANCE-COMPETENCE COGNITIVES SOCIALES EMOTIONNELLES-APPROCHE INTEGREE A LA DIDACTIQUE A LA PEDAGOGIE AUX GESTES PROFESSIONNELS
Modalité : Présentiel
Durée : 8 heures
Places : 50
Mise à jour : juin 2026

