Concours de lecture à voix haute
Il accompagne désormais les élèves du CM1 au lycée professionnel en intégrant le cycle 4 : de l'élève qui apprend à tenir sa voix devant sa classe à celui qui prépare son grand oral, c'est la même compétence qui se construit, par étapes, dans la durée. Chaque degré conduit ses propres phases de sélection, selon son calendrier et ses circuits, et les finalistes se retrouvent pour la finale académique.
Inscrite dans le projet pédagogique de la classe et nourrie par une pratique régulière tout au long de l'année, la participation permet de travailler conjointement les compétences en lecture : fluidité, expressivité, compréhension, l'aisance à l'oral et la confiance en soi, ainsi que le plaisir de lire et la culture littéraire, notamment par la découverte des auteurs et autrices de La Réunion et de l’océan Indien. Les compétences ainsi développées servent directement les épreuves certificatives, de l'oral du DNB à l’oral de l’épreuve de français, au grand oral, en passant par la présentation du chef-d'œuvre en lycée professionnel.
Cette édition s'affranchit par ailleurs du thème imposé. Les élèves choisissent librement leur texte et exposeront, au moment de la prestation, les raisons de ce choix. Une manière de former des lecteurs qui assument leurs goûts et savent en rendre compte.
Le règlement joint à la présente note précise l'ensemble des modalités, du calendrier aux critères d'évaluation.
Let-his- Pistes pédagogiques CLVH
Mise à jour : septembre 2026


