Une mobilisation collective au Jardin de la Bibliothèque François Mitterrand
Jeudi 3 octobre : lancement sous le signe de la diversité
La première journée a réuni trois stands complémentaires autour de la thématique aéronautique :
- Le stand BIA-CAEA, animé par Josiane Levy, coordonnatrice du CIRAS et référente CAST
- Le stand AFFP (Association Féminine Francophone de Pilotes), représenté par Mylène Plu, référente régionale de l'association
- Le stand aérospatial du collège Texeira Da Motta, porté par une classe de 4ème accompagnée de leurs enseignantes, Mesdames Mofy et Carpy
Cette première journée a été marquée par de nombreux échanges avec le public ainsi que par la visite de plusieurs personnalités. L'ensemble des animations a suscité un vif intérêt, comme en témoigne l'article publié par l'établissement.
Vendredi 4 octobre : valorisation des élèves et interactivité
La seconde journée a constitué un moment particulièrement fort en termes d'engagement des élèves et d'interactions avec le public.
Le stand BIA, animé jusqu'à 14h environ, a bénéficié de la présence de quatre élèves de seconde du lycée Paul Vergès (anciennement Saint-Paul IV), encadrés par Martine Ferra, formatrice BIA. Les lycéens ont proposé au public des quiz qu'ils avaient eux-mêmes élaborés, générant une fréquentation continue tout au long de la matinée. Les familles se sont montrées particulièrement participatives, accompagnant et soutenant les jeunes visiteurs dans leurs découvertes.
En parallèle, quatre ateliers ont été présentés par deux élèves du lycée Paule Pignolet de Fresnes (anciennement Trois-Bassins), accompagnés d'Anthony Laperche, formateur BIA. Ces animations ont favorisé une belle interactivité avec le public ainsi qu'avec les élèves du lycée Paul Vergès. L'après-midi, Frédéric Lorenzon, enseignant au collège de l'Étang-Salé et formateur BIA, a pris le relais pour poursuivre les animations.
Le stand AFFP, situé à proximité immédiate, a permis de créer un véritable « pôle aéronautique » cohérent, facilitant les interactions entre l'ensemble des acteurs présents.
Points forts identifiés :
- Mise en valeur des élèves, qui ont gagné en confiance et en aisance orale
- Meilleure visibilité du BIA auprès du grand public
- Animation dynamique favorisant les échanges intergénérationnels
- Synergie avec les stands adjacents, notamment celui de Météo-France et de l'AFFP
- Succès notable des quiz et du jeu de l'oie historique sur l'aéronautique
Les établissements participants ont d'ailleurs relaté cette expérience sur leurs sites respectifs :
Axes d'amélioration :
- Renforcement de la couverture médiatique de l'événement
- Amélioration de la signalétique extérieure de la bibliothèque
Prolongement au Musée Stella Matutina
Mercredi 9 octobre : des échanges soutenus dans un cadre patrimonial
La manifestation s'est poursuivie au musée Stella Matutina avec deux stands complémentaires : le stand BIA-CAEA, animé par Martine Ferra, enseignante BIA et membre de l'AFFP, et le stand AFFP, représenté par Mylène Plu.
La matinée a été marquée par une fréquentation soutenue et ininterrompue, avec la venue de nombreuses classes de primaire ainsi que d'étudiants en BTS du lycée Stella accompagnés de leur enseignant, M. Jonathan. Ces échanges se sont révélés particulièrement formateurs et enrichissants pour l'ensemble des participants.
Points forts :
- Intensité et qualité des échanges avec des publics variés
- Proximité et co-animation fructueuse avec l'AFFP
- Excellente collaboration avec la direction et le personnel du musée
Axes d'amélioration :
- Préparation logistique anticipée concernant les supports d'affichage
- Élargissement du nombre de stands participants
- Mise à disposition de supports de communication (goodies) similaires à ceux proposés lors de la journée du 4 octobre à Saint-Denis
Bilan et perspectives
Ces trois journées ont démontré l'intérêt manifeste du public réunionnais pour les thématiques aéronautiques et spatiales. L'engagement des élèves, la qualité des animations proposées et la synergie entre les différents acteurs institutionnels et associatifs constituent autant d'atouts pour le développement de cette filière d'excellence.
Ces expériences positives appellent naturellement à être renouvelées et amplifiées lors des prochaines éditions de la Fête de la Science.
Mise à jour : janvier 2026




