Dispositifs lecture-écriture de l’association Lecture Jeunesse
Lecture Jeunesse conçoit et accompagne des dispositifs pédagogiques à destination du second degré : démarches de création associant lecture, écriture, oralité et pratiques numériques. Leur appel à projets est ouvert jusqu'au 3 juillet.
Lecture Jeunesse, association d’intérêt général engagée depuis plus de cinquante ans auprès des adolescents et des professionnels de l’éducation, conçoit et accompagne des dispositifs pédagogiques mis en œuvre en classe et articulés aux programmes scolaires. Ceux-ci reposent sur des démarches de création associant lecture, écriture, oralité et pratiques numériques. :
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Numook, une année scolaire pour lire, échanger, écrire et devenir auteurs d’un livre numérique enrichi de sons et d’images.
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Utop, un trimestre pour imaginer et écrire le monde de demain.
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Cortex, un trimestre pour s’informer, ouvrir le débat et faire entendre sa voix dans un podcast.
Le catalogue des projets ci-dessous propose une présentation détaillée de chacun de ces programmes, et donne les coordonnées pour s'inscrire ou demander plus de renseignements :
L'association déploie ces projets sur l’ensemble du territoire national avec une attention particulière pour les établissements scolaires des territoires ultramarins. Ces dispositifs offrent des modalités d’actions concrètes pour :
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Travailler la compréhension, l’interprétation et l’expression,
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Accompagner les élèves dans la production d’écrits longs, révisés et publiés,
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Renforcer l’engagement des élèves et soutenir la progression de tous.
Ils s’inscrivent dans le temps de la classe (trimestre ou année) et peuvent contribuer aux objectifs de consolidation des fondamentaux, de développement de la culture écrite et de prévention du décrochage.
L'appel à projets est ouvert jusqu'au 3 juillet pour les équipes pédagogiques désireuses de se lancer dans l'aventure. L'association organise également des webinaires de présentation des dispositifs.
Mise à jour : juillet 2026
