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Itinéraire Personnalisé d'Accès à la Qualification et au Diplôme (ITAQ)

Préparer l'accès à la qualification par un itinéraire personnalisé.

Cet itinéraire concerne particulièrement les jeunes reprenant contact avec leur établissement scolaire en cours d'année.

Public concerné

Jeunes de plus de 16 ans, non diplômés, en rupture avec l’enseignement professionnel, revenant en cours d’année vers leur établissement d’origine ou vers le CIO ou vers la mission locale.

Durée

Variable, de quelques semaines à plusieurs mois soit de 300 à 400 heures étalées sur l’année scolaire

Statut du bénéficiaire

Scolaire, élève de l’établissement d’accueil.

Débouchés

Poursuite d’études

Contrats de formation en alternance (apprentissage, professionnalisation)

Accès à l’emploi

Intervenants

Pour accompagner ponctuellement ces itinéraires personnalisés, un contrat pédagogique est signé entre le jeune, le tuteur et le chef de l'établissement d'accueil, en fonction du bilan des acquis du jeune et de son projet personnel.

La personne chargée de la mise en place de cet itinéraire (conseiller d'orientation psychologue, animateur de la mission d'insertion, enseignant, chef de travaux... )

  • Analyse les besoins en formation
  • Construit le parcours du jeune
  • Assure le suivi régulier du jeune en liaison avec les partenaires

Organisation

L’ITAQ est peu compatible avec l’organisation de modules s’adressant à un groupe de jeunes. Il doit rester totalement individualisé en fonction de la situation de chaque jeune au moment où il se présente, en fonction de sa demande personnelle.C’est un itinéraire de qualification personnalisé, élaboré à partir des ressources de formation et du tissu économique du district ou du bassin d’emploi ou de formation.

  • Ateliers pédagogiques personnalisés
  • Enseignement à distance par l'intermédiaire du Centre national d'enseignement à distance...