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Le 98ème congrès de l'AGEEM aura lieu du 2 au 4 juillet 2025 à Colmar.

La scolarisation des enfants de moins de 3 ans représente un véritable enjeu pour les enseignants, qui doivent adapter leurs pratiques à un public encore très jeune.

Tous les élèves de La Réunion, du battant des lames au sommet des montagnes, qu’ils viennent de l’Est, du Sud, du Nord ou de l’Ouest, de la côte ou des Hauts et quelle que soit leur origine sociale doivent bénéficier des mêmes opportunités.

La démarche consiste à permettre aux enfants de fréquenter la nature et d’apprendre par elle, pour aborder de façon transversale, collectivement et au rythme de chacun, des apprentissages en lien avec le milieu naturel.

Cette édition de la Quinzaine de l'Ecole maternelle s'est achevée vendredi 8 novembre 2024 et a été marquée par la forte mobilisation des écoles, des enseignants, des parents et de tous les partenaires de l'école.

Cette édition se déroulera du 28 Octobre au 8 Novembre 2024.

A la croisée de la consolidation des fondements éducatifs et pédagogiques construits depuis l’entrée en école maternelle et d’un enseignement explicite et structuré des fondamentaux en cycle 2, la classe de grande section rassemble et structure les facettes du développement de l’enfant.

Le développement de l'accueil et de la scolarisation des enfants de moins de trois ans en école maternelle est un aspect essentiel de la priorité donnée à la réussite des élèves à l'école.

L'école maternelle : donner à tous les élèves les bases de leur réussite et garantir leur épanouissement

Pendant la Semaine académique de l'école maternelle, du lundi 30 octobre au vendredi 3 novembre 2023, les équipes éducatives des classes maternelles ont pu témoigner de leur dynamisme et de leur créativité pédagogique auprès des parents et des partenaires de l’école.

La première édition qui s’achève est une aventure remplie de sourires, de partages et d’apprentissages.

L'école maternelle est la première étape du parcours scolaire des enfants. Sa mission est de donner aux enfants l’envie d'aller à l'école pour apprendre, pour affirmer et épanouir leur personnalité, pour exercer leur curiosité sur le monde qui les entoure, tout en respectant le rythme de chacun.