Nombre d'abonnés : 4

ACQUERIR LES COMPETENCES DE BASE POUR CONSTRUIRE UNE IDENTITE PROFESSIONNELLE DE FORMATEUR - ABORDER LES BASES DE L ORGANISATION DE LA FORMATION A L EDUCATION NATIONALE

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 3

ACQUERIR LES COMPETENCES DE BASE POUR ACCOMPAGNER UN PROFESSEUR STAGIAIRE - ACQUERIR LES COMPETENCES DE BASE POUR ANALYSER UN ACCOMPAGNEMENT COLLECTIF

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 1

SAPPUYER SUR LE REFERENTIEL DE COMPETENCES DU PROFESSEUR POUR ACCOMPAGNER UN STAGIAIRE-IDENTIFIER LES INTERLOCUTEURS ET LES ETAPES DUN ACCOMPAGNEMENT- INSTALLER UN ENVIRONNEMENT BIENVEILLANT-TECHNIQUES DECOUTE ACTIVE-IMPACT PSYCHOLOGIQUE DUN ACCOMPAGNEMENT-SAVOIR EVALUER LES BESOINS-IDENTIFIER LES DILEMMES POUR DEVELOPPER LES GESTES PROFESSIONNELS-DECOUVRIR UTILISATION DE LA VIDEOFORMATION LORS DE L OBSERVATION-IDENTIFIER LES DILEMMES DU TUTEUR - ANALYSER LES GESTES PROFESSIONNELS

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 0

PASSER DU CONTRAT DE FORMATION A LA CONCEPTION DUN SYSTEME DAIDE AU DEVELOPPEMENT DE LACTIVITE PROFESSIONNELLE-CONNAISSANCE DES PRINCIPAUX CADRES DE LANALYSE DE LACTIVITE-ANALYSER DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES SITUEES GRACE A LA VIDEOFORMATION

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 2

PARTAGER DES EXPERIENCES SIGNIFIANTES DE FORMATION EN RELEVANT LES POINTS FORTS ET LES PASSAGES A RISQUE VECUS-IDENTIFIER ET CARACTERISER LES DILEMMES DU FORMATEUR DANS DES SITUATIONS VARIEES ET REPERTORIER LES BESOINS DE FORMATION DES FORMATEUR-REPERTORIER LES REPONSES LES OUTILS ET LES RECHERCHES ACTUALISEES DANS LE DOMAINE DE LA FORMATION POUR ADULTES POUR ELABORER UN CONSERVATOIRE DES PRATIQUES DE FORMATION DANS LACADEMIE

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 1

DEVELOPPEMENT DES GESTES METIER DU FORMATEUR - ACTUALISATION DE CONNAISSANCE EN LIEN AVEC LA RECHERCHE UNIVERSITAIRE

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 80

Nombre d'abonnés : 4

MOBILITES FONCTIONNELLES ET GEOGRAPHIQUES

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 200

Nombre d'abonnés : 2

LA NOTION DE PROJET PROFESSIONNEL LES BESOINS LES VALEURS LES STRATEGIES LES CROYANCES

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 0

LES RESEAUX SOCIAUX PROFESSIONNELS ET LEUR UTILITE DANS LA RECHERCHE DE POSTE

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 150

Nombre d'abonnés : 0

REGLES DE STRUCTURATION DE CONTENUS DU CV ET DE LA LM PIEGES A EVITER

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 2

ATTENDUS DU RAEP EN TERMES DE CONTENUS ET DE STRUCTURATION RIME CONNAISSANCES ET COMPETENCES ORGANISATION ET REDACTION DU RAEP

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 0

LES TRANSITIONS PROFESSIONNELLES ET LEURS CONSEQUENCES LES POSSIBILITES D EVOLUTION

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 12

Nombre d'abonnés : 0

MODALITES ET CONDITIONS DE L IMMERSION PROFESSIONNELLE

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 12

Nombre d'abonnés : 0

ATTENDUS DU RAEP EN TERMES DE CONTENUS ET DE STRUCTURATION RIME CONNAISSANCES ET COMPETENCES ORGANISATION ET REDACTION DU RAEP

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 0

LES TRANSITIONS PROFESSIONNELLES ET LEURS CONSEQUENCES LES POSSIBILITES D EVOLUTION

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 12

Nombre d'abonnés : 0

MODALITES ET CONDITIONS DE L IMMERSION PROFESSIONNELLE

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 12