Depuis plusieurs années, le métier d’enseignant est  impacté par la numérisation des pratiques.

On parle de  "l’hybridation des enseignements" , mais de quoi s’agit-il exactement ?
Quelles pratiques sont évoquées par ce terme ?
Dans quel contexte ?
Comment les gestes professionnels évoluent t-ils ?
Comment accompagner, outiller, enrichir les pratiques enseignantes dans ce contexte numérisé ?

Ce sont les objectifs visés par ce dispositif de formation initié par l’Académie de La Réunion (CARDIE, DANE) et l’INSPE (laboratoire ICARE).