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Observations publiées dans le dernier numéro des Cahiers scientifiques de l'océan Indien occidental

Les principales activités produites par l'académie pour les cours d'enseignement scientifique et de Sciences de la Vie et de la Terre au collège

Cette activité de cycle 4 se décline en trois versions de difficultés différentes pour permettre une différenciation pédagogique.

A la clinique des Fleurs jaunes, il y a un service de PMA, vous êtes le médecin gynécologue, des patients viennent vous consulter pour des problèmes d’infertilité. Votre mission est de rechercher les causes de l’infertilité de choisir la technique de PMA la plus adaptée à chaque cas

Ce scénario fictif est un jeu qui amène l'élève à aborder les réactions de l'organisme face à une maladie et met particulièrement l'accent sur la maîtrise de la lecture d'un tableau.

Un mots-croisés pour enrichir ses connaissances sur la nutrition végétale. Le mot mystère en bas à droite désigne un "pied de bois" du bord de mer, en image de fond du mot croisé.

Manipulation simple pour montrer l'origine des courants atmosphériques.
Réalisable en classe ou à la maison sous la supervision des parents.

Activité simple d'analyse de tableau.
Faisable à la maison.
Ce travail a été produit dans le cadre de « L’école à la maison »

On vous propose de fabriquer un volcan et de créer une éruption avec de la lave qui coule sur les flancs du volcan.
Cette activité est réalisable à la maison sous la supervision des parents.

La réunion est une île tropicale régulièrement balayée par des cyclones. C'est un risque naturel majeur à la Réunion.

Le concours général est un concours d'élite dont l'objectif est de valoriser les meilleurs élèves et de valoriser leurs travaux.
Informations générales et palmarès des élèves réunionnais en SVT.

Afin de faciliter le travail à distance nous avons sélectionné pour vous des vidéos intéressantes. Celles-ci sont rangées par niveau et par programme.
Nous tenons à remercier les nombreux collègues ayant fait des propositions de vidéos à inclure dans cette page.

Un projet pour se souvenir des cyclones passés, pour prendre conscience des dangers et des risques et pour promouvoir les gestes et les attitudes qui sauvent.
Un projet transversal qui nous concerne tous.

Sortie pédagogique visant à comprendre la dynamique de recolonisation des coulées après une éruption.
L'importance du filao, espèce exotique envahissante, est mise en exergue.

Sortie pédagogique sur la coulée de 1977 à Sainte-Rose.
Dans le cadre de l'étude de l'influence du filao, plante exotique envahissante, sur la biodiversité de la Réunion.
On étudie ici l'action de la mairie pour lutter contre cette plante et mettre en valeur les plantes endémiques de l'Est.

Sortie pédagogique pour comprendre l'influence de du Filao sur l'environnement.
Prise de mesure puis partage en direct avec un tableur collaboratif.
Mis au point dans le cadre des TraAM 2020-2021

Sortie pédagogique visant à comprendre la dynamique de recolonisation des coulées après une éruption
On compare ici deux bras de structures différentes (en gratons et lisse) de la même coulée pour constater et tenter d'expliquer les différences observées

Sortie Modulaire effectuée sur les coulées de lave du Grand Brulé pour étudier la dynamique du filao.
Un travail parallèle est proposé sur les plages de l'Ouest, toujours sur le filao.
TraAM 2020-2021 de l'académie de la Réunion

On se propose ici de travailler sur la reconnaissance des espèces des coulées de laves en comparant deux outils de reconnaissance des espèces végétales.
L'application Pl@ntNet de reconnaissance automatique par IA
Une clef de détermination des végétaux en ligne

Sortie pédagogique visant à comprendre la dynamique de colonisation des coulées de lave.
Le filao, espèce exotique envahissante, présente une croissance rapide.
Principale essence de recolonisation sur les nouvelles coulées de lave, elle prend la place des forêts primaires de bois de rempart.