Luc Chatel présente le nouveau lycée de 2010
20.11.2009 23:54
Luc Chatel, ministre de l'Éducation nationale et porte-parole du Gouvernement, s’est rendu le vendredi 20 novembre 2009 au lycée de Bellepierre, à Saint-Denis, pour présenter la réforme du lycée aux proviseurs, aux enseignants et aux lycéens de l’île. Il a été accueilli par le Recteur d’Académie Mostafa Fourar, le vice-Recteur de Mayotte Jean-Claude Cirioni, le Préfet Pierre-Henry Maccioni ainsi que le proviseur du lycée Daniel Payet.
Après la réforme du lycée professionnel, l'ambition du Chef de l'État s'est portée sur le lycée général et technologique. Il revient à présent au ministre de l'Éducation nationale d'en faire comprendre et partager le sens.
Devant le personnel encadrant, les enseignants et les élèves du lycée, Luc Chatel a clairement énoncé l'enjeu de la réforme : le nouveau lycée, c'est celui qui fait réussir chaque élève. Le ministre a conduit trois réunions au sein du lycée de Bellepierre: une première en présence des personnels d’encadrement (chefs d’établissement, directeurs des centres d’information et d’orientation, inspecteurs, conseillers des recteurs, délégation de Mayotte). Luc Chatel a présenté les objectifs et les grands axes de la réforme du lycée. « Se mobiliser pour un nouveau lycée en 2010, c'est être à la fois les héritiers de l'école républicaine et les précurseurs d'une éducation qui change » a précisé le Ministre.
Une seconde réunion s’est tenue avec vingt-cinq professeurs du lycée de Bellepierre. Le Ministre de l’Education nationale a ensuite rencontré trente lycéens dont certains délégués du conseil de la vie lycéenne.
Luc Chatel a terminé son déplacement à la Réunion par la visite de l’école primaire Damase Legros, et par une présentation du dispositif de contrat local d’accompagnement à la scolarité (CLAS). Il a rencontré une trentaine d’élèves du CP au CM2 en soutien scolaire, encadrés par trois intervenants de l’association « Case du Chaudron ». Le Ministre a en outre échangé avec les enseignants et les directrices des quatre centres académiques de lecture et d’écriture (CALE).